100% jornalismo

Blog acadêmico de Letícia Lemos, produzido para a disciplina Fundamentos científicos da comunicação social da Universidade de uberaba. prof. Andre Azevedo da Fonseca.

Wednesday, April 19, 2006

Aula 18 - O retrato da Sociedade

Analisando o modo como alguns intelectuais visualizam a sociedade e discorrem sobre ela, podemos contrastar dois estilos diferentes: Agatha Cristie e Georges Simenon de um lado, escritores que retratam acontecimentos fictícios, mas que são muito similares com o cotidiano, tendo sempre o mesmo ritmo em suas estórias policiais e de investigação. Já o diretor do filme Edukators, Hans Weingartner, em seu filme por exemplo, mostra seu profundo desejo de anarquismo e de que tudo ainda pode mudar. Ele se incomoda ao ver que a sociedade se acomoda com a situação em que estamos imersos. Imersão! Ele sugere a emersão de cada um, pois somente assim, vendo a situação de fora, pode-se refletir sobre ela e querer mudá-la. Esse é o caminho para a humanização. Então, inserir-se novamente na sociedade, modificando-a, formando um ciclo, chamado “teoria da objetivação”. Nesse processo, é necessária uma dialética, onde se tem uma tese e uma antítese (discordância de tese), para gerar uma síntese, que é uma nova ideologia, resultante do choque entre a tese e a antítese. Nada fácil de ser cumprido. Nós, seres humanos, estamos condicionados a aceitar a sociedade e viver aos troncos e barrancos, preferindo nos adaptarmos do que provocar mudanças.

Aula 17 - Eduktors

Edukators, um filme anarquista, conta a história de 2 jovens amigos que invadem casas de magnatas, deixando os móveis todos fora de lugar e mensagens do tipo: “Você tem dinheiro demais”, mas não roubam nada. A namorada de um deles trabalha como uma condenada para pagar uma dívida de 100 mil euros como valor de um carro que foi destruído num acidente por ela causado. Garçonete a noite, tem que desocupar seu apartamento, pois não pode mais pagar o aluguel. Seu namorado viaja e seu amigo vai ajudá-la na pintura do apartamento, onde se conhecem melhor, acabam se apaixonando e ela descobre a verdade sobre os Edukators. Ela resolve entrar na casa da pessoa para a qual ela paga a dívida, faz o protesto à moda do grupo e infelizmente esquece seu celular na casa. Quando retornam, encontram o proprietário e, sem saída, o seqüestra, levando-o para uma cabana nas montanhas. Nessa cabana acontecem monólogos e sermões, de um lado a burguesia e de outro o anarquismo.
Um filme recheado de críticas que mostram que as coisas ainda não acabaram e podem mudar. Basta que haja atitude.

Observatória da Imprensa - "Blogs e jornais diante do desafio da credibilidade"

A credibilidade dos jornais está abalada pelos constantes erros de informações divulgadas, e é cada vez maior o número de pessoas que passaram a se informar através de blogs, mas será que se pode confiar nas notícias divulgadas por esses sites?
O maior desafio de um jornalista é divulgar as notícias com rapidez e segurança, para isso, é necessário que o jornalista transmita em suas matérias apenas notícias reais, com responsabilidade, sem criar notícias sensacionalistas.
Na minha opinião, não importa a fonte de informação, desde que ela seja verdadeira. As pessoas que escrevem para esses meios têm que ter consciência do poder que as palavras têm e do impacto que elas podem causar na vida da população.
Credibilidade só se conquista com o tempo e com responsabilidade social, pelos verdadeiros profissionais da comunicação.

Aula 16 - Cotidianos Culturais e Outras Histórias


Uberaba é retratada por olhares atentos. Sua riquíssima cultura é transportada para esta obra com muita meticulosidade. O comportamento, as gírias, as histórias, a arquitetura, retratos de pessoas da cidade que fizeram e aconteceram em outros lugares... tudo nos mínimos detalhes.
Antes de ler o livro eu pude obter uma visão mais ampla sobre diferenças culturais, pelo fato de eu ter me mudado para esta cidade no começo do 2º semestre de 2005, vinda de São Bernardo do Campo, no grande ABC paulista. Mas, o livro me acrescentou uma idéia muito maior da cultura uberabense, Me fez olhar coisas que não haviam chamado minha atenção e a partir de então, despertaram minha curiosidade e admiração. Coisas que, em São Paulo são raríssimas de ser encontradas, ou é raríssimo que se tenha um tempinho para poder contemplá-las, aqui se tem aos punhados, e é esquecido, desprezado. Há outros pontos a serem comparados, com outros aspectos, mas me refiro a este por ser mais presente no meu cotidiano.

Aula 15 - Pague por seu trabalho aqui!

Não é só quem recebe dois salários mínimos, não tem vale-transporte, ticket alimentação de R$4,00 e ainda tem que pegar 3 transportes para ir e 3 para voltar do trabalho. Fora INSS, sindicato, assistência médica (quando tem). Na verdade, um cidadão nesta situação está sendo é roubado diariamente, coitado! O que o trabalhador recebe por sua árdua labuta diária é apenas uma pequena fração do resultado do seu desempenho. O lucro que uma empresa pode obter do trabalho de uma única pessoa pode ser muito grande. Compreensível que ela fique com a maior parte desse lucro, afinal tem gastos com as instalações, condições de trabalho, equipamentos, serviços, impostos, taxas e muitas outras coisas. Mas provocante que ela fique com a maior parte dele. Coisa que a nossa própria CULTURA nos induz a aceitar.

Observatória da Imprensa - Analistas duvidam de proposta de dar coca a estudantes

Na Bolívia, o presidente Evo Morales criou uma proposta que incentiva o consumo de coca em massa, e criou gestões para conserguir a descriminalização mundial do consumo da planta no mundo.
Sua proposta é incluir a planta no café da manhã distribuido pelas escolas para as crianças. Ele argumenta que a planta (da qual se extrai a cocaína) contém alto nível de cálcio e fósforo, mais do que é encontrado no leite e no peixe.
Apesar de reconhecer as propriedades da coca, a proposta foi recusada pelo presintente do Colégio de Nutricionista da Bolívia, pois consideraram a planta impropria para o consumo humano e não recomendável para o consumo de crianças, como qualquer droga, possui efeitos inibidores do apetite e provoca fadiga.
Especialistas indicaram que o melhor para o consumo de crianças é a ingestão de leite, frutas e verduras, pois contem os nutrientes necessários em quantidades adequadas para o organismo.
O relatório, com dados da Organização Pan-americana da Saúde, mostra que em cada 100 gramas da coca seca, existem 2.097 mg de cálcio, 9,8 mg de ferro, 363 mg de fósforo e valores menores das vitaminas A, C, E, B1, B2 e niacina.
No Chapare, berço sindical do presidente Morales, está concentrado o esforço da Polícia e do Exército, com a ajuda internacional, para eliminar a atividade "cocalera" junto ao combate ao narcotráfico desde meados da década dos 80.

Documentário


No documentário "Ilha das Flores" vimos a trajetória capitalista e as desilgualdades sociais provocadas por ela.
Ilha das Flores é um lugar onde a maioria da população passa fome, e o que não é dado aos porcos, serve como alimento para essas pessoas.
O documentário mostra de forma clara e repetitiva as fases de um tomate, a troca de dinheiro por objetos de consumo, o trabalho pelo dinheiro e a importância do dinheiro para o sustento.

Aula 13 - Mofoca


II Mostra de fotonovela cantada da Universidade de Uberaba.Não foi nada simples montar uma estória totalmente diferente, encaixada nos 12 passos da Jornada do Herói Mitológico e utilizar mensagens subliminares.
Criadas pelos alunos do primeiro período de comunicação social, as foto novelas deram uma aula de criatividade e originalidade, sendo apresentadas por eles de forma irreverente.

Observatório da Imprensa - Dois argumentos chinfrins no debate

São eles: falta de dinheiro para financiar e falta de qualidade. Será que a TV digital será realmente implantada no Brasil diante de tanto pessimismo (ou monopolismo?) A TV aberta brasileira não funciona como deveria. É pública, mas se contradiz quando contratos para emissoras são assinados com duração de 15 anos ( e praticamente impossíveis de não serem renovados) e produções independentes de qualidade procuram no exterior seu meio de desenvolvimento. A TV digital pode abrir muitas oportunidades para que todos possam veicular suas produções. Porém, com uma maior diversidade de canais, não se sabe qual dará certo, e ninguém vai querer anunciar em canais que são incógnitas, ou seja, esses canais não terão como se erguerem, quanto mais se manterem no mercado. Sem verba, não há produção de qualidade que possa ser feita. É... parece que a TV digital está sendo barrada por má vontade e por um certo protecionismo, uma certa concentração de poder

Aulas 11 e 12 - Cultura - Questão de Antropologia

o que é CULTURA?
Não... não!!! Nada de pensar naquele canal da TV aberta, super interessante por sinal, a TV Cultura.
“Nada á natural. Tudo é cultural”. Referindo-se ao homem, natural é natureza, meio ambiente, animal... Cultural é o que fazemos, o que vemos, o que ouvimos e falamos. Não é o espetáculo que assisti no teatro ou o livro que li que vai me inserir na cultura. Já estou mergulhada nela, e não há como sair. Jamais! Cultura é o resultado das nossas ações. Está em constante mudança em tudo. Alguns aspectos mais e outros menos perceptíveis... Mas somos nós que fazemos nossa cultura, nossos costumes e o propagamos para nossas descendências. Já pararam para pensar porque, por exemplo, os americanos, mesmo tendo uma cor de pele parecida com a maioria dos brasileiros, têm a feição dos seus rostos diferentes? Olhamos e falamos: “ele é diferente... não é brasileiro!” - e não sabemos explicar o porquê! Dentre outros fatores, o idioma deles pode ser determinante... O jeito com que eles falam, estimulam músculos da face, diferentes dos que estimulamos no nosso idioma tupiniquim. E não é que faz sentido.São muitas variáveis. Este foi um singelo exemplo.

Observatório da Imprensa - A guerra se expande até Portugal

E assim diz o ditado: "roupa suja se lava em casa".
Infelizmente, nosso país está denegrindo cada vez mais nossa imagem no exterior (que não é lá das mais belas). Por conta deste capitalismo viral, esse acontecimento passa despercebido pela maioria, também por se tratar de questões aparentemente pequenas, como esta.
Esta semana o canal GNT da televisão a cabo portuguesa, que exibia programas brasileiros, como Domingão do Faustão, Jornal Nacional, Fantástico, etc., deixou de pertencer à Globo, para transmitir programas da Rede Record, que escancaradamente mostrou-se preparadíssima para mais uma tomada de posses da Globo (depois dos mais de 50 funcionários globais admitidos pela rede), apresentando-se aos portugueses e ainda fazendo zombaria com a Globo. Cita-se também a contribuição da Igreja Universal nesse balaio de gatos... coisa que não se deve descartar, já que nossa sociedade vem comprovando que religião hoje, também é um tipo de negócio, e dá uma nota preta.Disputar aqui no Brasil é aceitável. É da natureza da concorrência, seria de se estranhar se fosse o contrário. Mas envolver outro país no rolo, oras, é inaceitável!

Wednesday, March 29, 2006

Aula 10-Homem Cordial

O "homem cordial" é resultado da cultura personalista e patrimonialista própria da sociedade brasileira. A cordialidade brasileira simboliza o predomínio de relações humanas mais simples e diretas que rejeitam todo e qualquer aspecto de ritualização do comportamento.
Bom, pela visão de cordialidade que usualmente temos, que é ser educado, gentil. A origem da palavra: do latim cordis, significa coração.
Crescemos sendo ensinados por nossos pais que devemos ser cordiais.
A cordialidade é um traço forte do caráter nacional, mas pode ser modificado de acordo com as circunstâncias históricas.
Bem interessante essa aula.

Monday, March 13, 2006

Aula 9- Tele-novela

Nessa aula o professor passou as instruções de uma trabalho no qual iremos colocar em prática tudo o que aprendemos até hoje...é bem complicado mais bem interessante.
Será um trablho no qual, terá 12 quadrinhos sendo assim, todos obtendo a jornada do heroi mitologico, tendo pelo menos em 4 quadrinhos posturas da comunicação corporal e concluindo mensagem subliminar.
O trabalho será entregue no dia 24 de março.
Sem esquecer que será entregue junto o trablho feito no power pont,e narrado no dia pelos integrantes do grupo.
Bom é grande, mais vamo ve no que vai dar...espero que o meu saia como foi pedido.
Uffa..

Aula 8- Mensagem ou propaganda subliminar

Nossa que aula show!!!E super interessante...
A mensagem subliminar é muito utilizada nas propagandas...com o objetivo de enganar, confundir, dar vários sentidos a uma só coisa, sendo ela produto, imagem seja lá o que for.
O ser irracional observa as imagens sem observar racionalmente, já o ser racional observa de uma forma criativa e inteligente, como diz o proprio nome, ser racional.
Aprendemos que anamorfose: são figuras que precisa de um ângulo certo para entender uma imagem.
Figurativismo: são figuras em diversas formas, tamanho, sendo eles: triângulo, quadrado...enfim juntos formam figuras humanas.
Uma figura para ter sentido precisa-se de um fundo para dar contraste, só assim conseguimos enxerga-la.
Sem comentários essa aula foi uma viajem total, e sem contar bem distraida...!!!
Fico por aqui..até mais ver.

Observatório da imprensa-A vida inteligente nas bancas

Atualmente é muito díficil de enganar um leitor achando que o cardapio da edição que está nas bancas traz apenas um Brasil que não existe mais.
Pelo contrario, várias reportagens explicam o porquê das questões seculares que se arrastam geração após geração, como o trabalho do cidadAo negro do seculo 21, as consições sub-humanas dos canaviais que sobrevive no interior de São Paulo.
Se o leitor quizer sair do tédio da atual pauta dos grandes jornais e revistas atuais, há opção.

Observatorio da imprensa- O silêncio suspeito da grande mídia

A mídia transmiti seu papel em momentos importante em nossa história política e raramente pauta a si mesmo, essa tem sido a norma tanto no jornalismo como na ficção.
Mas não deixa de ser inusitado que, se silencie sobre o papel de formadora e até mesmo de expressão da própria opinião pública que a mídia reivndicou durante todo o periodo de maior intensidade de crise politica de 2005.

Tuesday, March 07, 2006

Aula 7- Escravos de Jó

Como de costume, mais uma vez o André passou uma aula bem interessante e dinamica.
Colocamos em prática uma brincadera que se pensarmos bem ela passa uma mensagem interessante e importante em um ambiente de trabalho.
Demoramos bastante para entrarmos em acordo para que desse tudo certo sem nenhum erro, e pude perceber que uma mão lava a outro, para que as coisas entre num eixo precisa-se de união, respeito, harmonia...enfim uma brincadeira bem legal.
Por fim tivemos a ultima apresentação do livro "O corpo fala", onde demonstro as diferentes maneira que os "bichos" reagem.
Cada vez mais me surpriendo com as aulas.

Aula 6- O corpo continua falando

O primeiro grupo do dia falo sobre os quatro principios básicos.
O segundo grupo sobre a energia no corpo humano.
Em seguida o professor explicou que a tecnologia é a extensão do corpo humano, cada vez que criamos novos papeis, criamos novas mascaras.
Essa aula é show, sensacional.

Observatorio da imprensa- O que o brasileiro tem em casa

93% dos brasileiros tem ao menos um televisor em casa e apenas 87,4% tem geladeira.
Com a tecnologia avançada, modelos, tamanhos, cores e formas são lançados com um piscar de olhos, chamando assim a atenção dos consumidores.Foi constatado que o brasileiro troca mais de televisão do que uma geladeira.
Com a venda de televisões o mercado cada vez mais opta por modificar deus aparelhos, gerando assim a troca cada vez mais por aparelhos modernos.

Aula 5- Apresentação de trabalhos

Com aulas ministradas bem divertida, aprendi muito com a capacidade e criatividade dos meus colegas.
Três grupos apresentaram.
O primeiro grupo apresentou sobre o comportamento interpessoal.
O segundo grupo apresentou a origem antigas dos gestos de hoje.
O terceiro grupo apresentou a antipatia e a simpatia.
Impresionante como o corpo fala.

Observatório da imprensa- Quando a discriminação vira notícia

A mulher passa outra vez por uma discriminação, sem motivos, uma pessoa coberta de elogios, qualidades, caracteristicas...
São mulheres que lutam pelos seus direitos na politica, que lutam pelos seus direitos salarial, pela violência sexual, mulheres que passa por ameaças, qualquer tipod e violência pelo parceiro.
A mulher ainda é tratada um ser da segunda classe.
Os direitos das mulheres deveriam sempre ser lembrados, as mulheres tem direitos iguais, merecem a mesma oportunidade que qualquer outro ser comum.
A mulher não deveria ser lembrada não só como um destaque em carnaval ou melhor um objeto sexual e sim uma pessoa batalhadora que trabalha e luta por uma boa educação de seus filhos.

Aula 4- Apresentação de trabalhos

Tivemos a apresentação de 3 trabalhos, representando o livro "O corpo fala".
O primeiro grupo (no caso foi o meu), se passou em uma situação onde um grupo de mulheres se encontrava em um bar, onde do nada aparece um bebado, que por inseguração as mulheres cruzam os braços por estarem inseguras.Em uma conversa sempre existe um lider que incoscientemente as pessoas fazem os mesmo gesto que o proprio.
O segundo grupo apresento o sorriso, como um sorriso pode fala mais que uma simples fala, em cada sorriso podemos interpretar ums situação diferente.
O terceiro grupo apresento a harmonia e a desarmonia atraves de imagens, sons...
Como o corpo fala.

Aula 3- Comunicação Corporal!

Com uma grande capacidade, nós seres humanos apresenta uma forma bem interessante de se comunicar.
Nessa aula aprendemos que com um simples gesto, um olhar, fala muito basta-nos prestar atenção em nossas ações.
Somos comandados pelo instinto.
O boi, representa o instinto, ou seja a sexualidade. Localizado no abdomen.
O leão, representa a emoção(raiva, paixão, medo...). Localizado no peito.
A aguia, representa a razão. Localizado na cabeça.
Vimos que a mentira é transmitida, através de uma simples coçada no nariz, em um tom menor na voz, geralmente a pessoa não completa a frase...

Monday, February 20, 2006

Observátorio da imprensa - A importância da formação universitária

O jornalismo é uma profissão bem ampla, nos dá o direito de: mergulhar na realidade, observar, registrar e tornar público o que viu e estimular o conhecimento de mundo e de participar da sociedade. É uma profissão bastante séria e de grande responsabilidade, pois a divulgação de uma informação correta e relevante é a peça chave para o desenvolvimento humano. O jornalista tem de saber identificar falhas com muita precisão.
Os fatos nunca são isolados eles se encadeiam em relações complexas e são explicados na medida em que são contextualizados.
Para detectar as verdadeiras necessidades das pessoas, antes tudo, é preciso aprender a ler o mundo para interpretar suas conexões.
No período acadêmico o profissional não tem oportunidade de conversar e tirar dúvidas com um orientador não tem tempo de estudar, ou melhor o dilema é trabalhar, produzir.
Não é um diploma que garanti a competência técnica do profissional.
Para sde tornar um bom jornalista, além da vocação pessoal, é preciso ler muito, observar e escrever muito. O dever histórico de um jornalista é superar a qualidade do jornalismo particado pelas gerações anteriores.
bjuxXxX
LeTiXiA***

Thursday, February 09, 2006

Aula 2- A jornada do héroi mitológico

Bom essa aula foi aqui eu mais curti...e viajei legal!!!
A jornada do héroi se trata de uma história qualquer baseada em um roteiro básico, identificados pelos passos que constituem uma jornada e divida em atos, são elas:
Primeiro ato - Apresentação
*Mundo Comum
*Chamado a aventura
*Recusa do chamado
*Encontro com o mentor
*Travessia do primeiro limiar
Segundo ato - Conflito
*Testes, aliados e inimigos
*Aproximação da caverna oculta
*Provação suprema
*Recmpensa
Terceiro ato - Resolução
*Caminho de volta
*Ressureição
*Retorno com o exilir
Para complementar o assunto seguido em aula, comcluimos com um trabalho bem divertido, no qual colocamos em pratica a jornada do héroi no filme escolhidos por cada aluno!
Até a próxima...Bye bye
BjuXxXxX
LeTiXiA*

Tuesday, February 07, 2006

Aula 1- Estrutura da vida acadêmica 03/02/06

Tivemos um aula bem ampla, com conceitos e definições de uma vida acadêmica bem complexa, passando por todas as fazes acadêmicas.
Pós-Graduação - Pós Graduação tem como objetivo a formação de pessoas no seu qualificado artístico, tecníca e científicamente para o exercício das atividades profissionais de ensino e pesquisa. A Pós Graduação stricto sensu visa á obtenção de mestre e doutor, e na Pós Graduação de lato senso visam aprofundar os conhecimentos adquiridos na graduação e a qualificação profissional com cursos de especialização e aperfeiçoamento.
Mestrado - Mestre é uma pessoa que possui um título acadêmico mais alto que o bacharele mais baixo do que de um doutor.Tem duração média entre 2 e 3 anos.
Doutorado - Doutor é uma pessoa que possui um dos mais altos grau acadêmico (como um PhD) conferido por uma universidade.Tem duração bem ampla, podendo demorar entre anos ou décadas.
Foi bem legal essa aula!!!
Te vejo na próxima postagem..
BjuxXXxX
LeTiXiA*